Viva la storia

Quest'anno David ha scoperto che la storia gli piace molto. Ha sempre molte domande, è fra le sue materie preferite. Partendo dalle origini, viaggiando fra i dinosauri siamo arrivati all'uomo e le sue prime città. Siamo andati a vedere riproduzioni di dinosauri, abbiamo costruito con legni e pietre,ha costruito ciotole semplici, Piccoli vasi lavorati in terracotta, ciotole in metallo. Utilizzando il gesso ha riprodotto dei fossili. Con poco è stato divertente creare un piccolo telaio.

Uovo di dinosauro di carta pesta, fossili fatti con il gesso e due fossili veri

Lavori con legni e pietre

Lavoretti in terracotta e rame

Telaio neolitico e l'uomo a caccia su un foglio di rame

Il tempo passa in fretta. Anche in italiano si è divertito studiando la struttura delle fiabe e dei racconti umoristici. Quest’anno come l'anno scorso David va a scherma. David ama la musica e ha manifestato l' interesse di voler impare a suonare uno strumento,cosi ha cominciato delle lezioni di pianoforte. continua lo studio dell’ebraico e di tutte le altre materie. Siamo ormai arrivati ad Hanuccà e questo è il mio lavoretto di quest’anno. buone feste a tutti.

Buone Feste

Si ritorna a scuola

L'estate è passata, con i tuffi in piscina e il divertimento spensierato.
Ricomincia la scuola, accompagnata dalle feste .
Rosh ha shana, kippur, succot arrivano e passano veloci fra preparativi visite e auguri.
Abbiamo scelto i colori per dare il benvenuto alle feste.
Con sagome ritagliate David ha colorato con gli spruzzi i suoi disegni.
È stato divertente colorare con questa tecnica, porta allegria.
Shanà tovà

Abito a Beer Sheva.

Beer Sheva è una citta nel sud di Israele.
Beer sheva significa sette pozzi.
E’ una città antica, la città in cui vissero tutti e tre i patriarchi, Abramo, Isacco, Giacobbe.
Nonostante sia molto antica ci sono poche costruzioni antiche.
E’ una città nel deserto del Neghev, intorno ci sono diversi villaggi beduini.
Oggi è una città moderna  c'è l università, un importante Ospedale, il teatro, la biblioteca, il conservatorio, uno stadio, centri sportivi parchi e persino lo zoo.
Viene anche chiamata la capitale del Neghev.
L’ abbiamo percorsa visitandola da sud a est, da est a ovest, da ovest a nord.
Percorrendo la città con i punti cardinali abbiamo visitato punti storici e moderni che sono importanti per la nostra città.
Se avete intenzione di venirla a visitare munitevi di cappello e acqua!

Per yom azmaut ho aiutato papà e Haim, un amico di papà, a mettere le bandierine e le decorazioni nel palazzo
disegno
Oggi io e i miei amici di scherma ci siamo riuniti per passare una giornata divertente al bowling, mi sono divertito molto

Ogni venerdì la mamma prepara i cibi per tutto lo shabbat, oggi io e Nogah abbiamo preparato un dolce molto semplice , e goloso.



Come tutti i bimbi in cucina mi diverto molto!

Un Collage per Shavuot

27 Nissan

Pesah

Abbiamo preparato con attenzione la casa per la pasqua.
La casa è stata sgomberata dal lievito.
Ogni stanza, ogni angolo, ogni stipite, ogni tasca, è stata pulita.
Anche l'ultimo controllo il bedikat Hametz è stato fatto!

Per il tavolo, David con la sua sorella Nogah ha fatto un centro tavolo profumato di timo.
per farlo abbiamo usato: cartone, carta crespa, carta colorata, plastilina, uova e timo.

I giorni della pasqua sono passati veloci .
Bentornato Hametz!

Purim

Purim ci si maschera, si fa festa leggendo la meghilat Esther, mangiando orecchie di Amman .
Forza facciamo tanto rumore con i nostri rashan ogni volta che si dice il nome di Amman.

Fatti con David

Ebraico

Hag Purim!

Geografia

I quattro punti cardinali Nord, Sud, Est e Ovest.

Abbiamo costruito una bussola con: una vaschetta d'acqua, un dischetto di sughero, un ago e una calamita.

Usiamo i quattro punti cardinali per orientarci nella mia città.

Con una cartina geografica di Beer sheva, percorriamo le strade che uso frequentemente, per andare in palestra, per andare a fare gli acquisti, ecc.

Passeggiando nella mia città cosa troviamo?

Beer Sheva è una città di 4000 anni fa, adesso è una città moderna, ma non è grandissima. La visitiamo a piedi, seguendo la nostra cartina andiamo a Sud, a Est, a Ovest e a Nord.

Il Pozzo di Abramo,

La Stazione Turca,

Tu bi Shvat

E’ la festa del capodanno degli alberi . Noi uomini dobbiamo attraversare il giudizio per l'anno nuovo a Rosh ha Shanà, così succede anche alle piante in questo giorno.

Si dice che in questo giorno, si alzi il vento e i rami delle piante si incrociano, cosi avvengono i matrimoni fra gli alberi.

Si festeggia benedicendo i  frutti degli alberi e i frutti della terra.

Abbiamo imbandito il tavolo a festa con i colori vivaci di arance, mele, pere ,banane, fragole, arachidi e noci.

Quest’anno però con David abbiamo preparato dei cestini di caramello e di cioccolata e li abbiamo riempiti con la frutta.

Scienze

Abbiamo cominciato lo studio della pianta.

Un lungo giro all'aperto nei vari parchi della zona accompagna questo studio.

Abbiamo osservato i vari tipi di piante, osservando i loro tronchi grandi, piccoli, grossi, sottili, lisci, ruvidi, lavorati, a strati, rigidi, flessibili, li abbiamo toccati e abbracciati.

Abbiamo osservato le loro chiome larghe, strette, piangenti, maestose.

Abbiamo raccolto le loro foglie lunghe, larghe, piccole, strette, profumate, colorate ,secche.

Abbiamo cercato le loro radici fra gli alberi più grandi, dove sporgono dal terreno.

Anche in cucina abbiamo cercato le radici che di solito cuciniamo.

Le abbiamo radunate, cucinate e gustate.

Con le foglie raccolte le abbiamo ricalcate, colorate, per scoprirne le forme e le venature, le abbiamo usate per fare disegni e composizioni.

Abbiamo scoperto insieme che sono vive, che sentono il freddo e il caldo delle stagioni, come respirano le piante, come si nutrono.

Matematica

In matematica ho imparato le operazioni in colonna, le decine e le unità.

Ha continuato con la soluzione di piccoli problemi di matematica adatti alla sua età.

Storia

Abbiamo imparato a leggere l’orologio, per farlo abbiamo utilizzato un insieme di schede molto chiare e

simpatiche.  Abbiamo continuato il nostro lavoro sul tempo che scorre seguendo lo scorrere del tempo nella giornata, nelle azioni brevi e lunghe.

Per l’inizio del nuovo anno abbiamo deciso di costruire un calendario per l’anno nuovo.

Così David insieme alla sorella, usando Publisher,  hanno progettato il calendario scegliendo foto ecc..

Lo abbiamo fatto stampare e sopra un cartoncino vi abbiamo incollato dei blocchetti, dove David scriverà le cose da fare giornalmente.

Con l’inizio dell’anno siamo tornati un po’ indietro con il tempo.

Il progetto è intitolato “La mia storia”. Come sono nato? Dove? Cos'è successo? Ecc..

Per fare questo, David ha fatto interviste alla mamma, al papà, ad alcuni componenti della famiglia, fratelli sorelle, raccogliendo racconti e ricordi. Abbiamo cercato gli oggetti, i vestiti che sono appartenuti a David da piccolo, ha guardato foto, video. Ripercorrendo la sua storia dalla nascita ad adesso David si è divertito molto.